An important facility for 12th class students preparing for short questions education 12th class chapter 4 of BISE. Get hundreds of questions to prepare and get better marks in 12th education
0
Our database contains a total of 0 questions for education Short Questions. You’ll prepare using this huge databank.
Question: 1
شرح اضافہ آبادی پر کنٹرول کیوں ضروری ہے؟
Answer: 1
1-35سکول جانے والی عمر کے 15 فیصد بچے سکولوں سے باہر ہیں جبکہ داخل ہونے والے بچوں میں سے تقریباَ نصف پرائمری پاس کرنے سے پہلے ہی چھوڑ جاتے ہیں،اگر چہ حکومت اپنی تمام تر کوشش کر رہی ہے کہ سکول جانے کی عمر کے تمام بچوں کو سکولوں میں داخلہ دیا جائے لیکن تیز رفتار شرح اضافہ آبادی کے باعث وسائل پردباؤ برھتا جارہا ہے.اس لئے شرح اضافہ آبادی پر بھی کنٹرول کی
ضرورت ہے.
Question: 2
معیار تعلیم سے کیا مراد ہے؟
Answer: 2
2-35معیار تعلیم سے مراد تعلیم اور تعلیمی عمل میں شامل تمام عناصر کی خوبیاں اور صفات کی تعداد ان کی پائیداری کے ایک ایسے موازنے کانام ہے جو کم ازکم طے شدہ ہندی یا صفاتی سطح سے کیا جاتا ہے.
Question: 3
لڑکیوں کے تعلیمی ادارے کم ہونے کی وجوہات کیا ہیں؟
Answer: 3
3-35علاقائی اور قبائلی ثقافت اور رسم و رواج نے تعلیم نسواں کو بہت زیادہ متاثر کیا.اس کے علاوہ تعلیم کے شعبے میں صنفی عدم مساوات کے باعث عورتوں اور شرح خواندگی میں فرق ہے.
Question: 4
تعلیمی اداروں میں نظم و ضبط سے کیا مراد ہے؟
Answer: 4
4-35تعلیمی اداروں میں نظم و ضبط سے مراد ان اداروں کے طے شدہ اصولوں اور قوانین پر پوری طرح عمل کیا جائے اور کوئی بھی ان کی خلاف ورزی کرتے ہوئے اپنی مرضی نہ کرے.
Question: 5
ملک کی ترقی میں تعلیم یافتہ افراد کے کرادر پر دو جملہ لکھیں.
Answer: 5
5-35ملک کی ترقی میں تعلیم یافتہ افراد کے کرادر پر دو جملے درج ذیل ہیں:
1.کسی قوم یا ملک کی ترقی کے لئے اسکے افراد کا تعلیم یافتہ ہونا بہت ضروری ہے.
2.تعلیم یافتہ افراد ملک کی ترقی میں نمایاں کردار ادا کرتے ہیں.
Question: 6
پاکستان میں ناخواندگی میں آبادی میں اضافے کا کرادار کیا ہے؟
Answer: 6
6-35پاکستان میں ناخواندگی کی سب سے بڑی وجہ آبادی میں تیز رفتاری سےاضافہ ہے،ملک میں شرح خواندگی میں سالانہ ایک فیصد اضافہ ہوتا ہے جبکہ آبادی کی شرح میں اضافہ دو فیصد کے قریب ہے.آنادی کے بڑھنے سے اقتصادی اور معاشرتی وسائل پر دباؤ بڑھتا ہے جس کی وجہ سےپوری آبادی کے لئے تعلیمی
سہولتیں فراہم نہیں ہو سکتیں.
Question: 7
یونیسکو کے مطابق خواندگی سے کیا مراد ہے؟
Answer: 7
7-35یونیسکو کے مطابق کسی زبان میں سمجھ بوجھ کر کم ازکم ایک پیراگراف پڑھنا،لکھنا اور بیان کرنا خواندگی کہلاتا ہے.
Question: 8
معیار تعلیم کے ہندسی یا عددی پہلو سے کیا مراد ہے؟
Answer: 8
8-35ہم طلبہ کے حاصل کردہ انفرادی یا اجتماعی نمبروں،ان کی اوسط اور فیصد،مختلف مضامین میں حاصل کردہ نمبروں کی بنا ہر سکولوں اور اساتذہ کے معیار تدریس کا اندازہ لگاتے ہیں لیکن یہ معیار تعلیم کو جاننے کا ہندسی یا عددی پہلو ہے جس کی بنیاد پر معیار تعلیم کا حتمی فیصلہ نہیں کیا جا سکتا.
Question: 9
مفلس سے کیا مراد ہے؟
Answer: 9
9-35معاشی صورتحال کی بین الاقوامی تعریف کے مطابق ایک ڈالر فی کس روزانہ کمانے والا شخص نہ صرف غریب بلکہ مفلس کہلاتا ہے .
Question: 10
نظم و ضبط کی اہمیت کیا ہے؟
Answer: 10
10-35کسی بھی گھت معاشرے اور ملک کو کامیابی سے چلانے کے لئے نظم و ضبط ایک لازمی عنصر ہے،زندگی کے معاملات انفرادی ہوں یا اجتماعی نظم و ضبظ کے بغیر کامیابی ممکن نہیں.ہم جب کوئی کام کرنا چاہتے ہیں تو ہمیں ایسا کرنے کے لئے بعض اصولوں اور قوانین کی پابندی کرنی پڑتی ہے جن میں ہماری مرضی کا عمل دخل بہت کم ہوتا ہے.
Question: 11
بدنظمی کی کوئی مثال پیش کریں.
Answer: 11
11-35ٹریفک کے قوانین میں سرخ سگنل کے روشن ہونے کی صورت میں سڑک پار کرنا منع ہے،ایک قانون اور ایک اصول ہے جس کی خلاف ورزی کرنا اور اپنی مرضی کرنا بدنظمی ہے.
Question: 12
اداروں میں نظم وضبط کی کمی میں استاد کا بھی کوئی کردار ہے؟
Answer: 12
12-35استاد ہمارے کی معاشرہ کا اہم حصہ ہیں.معاشرے میں پائے جانے والی تمام خوبیاں اور خامیاں لئے ہوئے تمام وہ نئی نسل کی تعلیم و تربیت کے ذمہ دار ہیں،طلبہ کی شخصیت سازی اور اخلاقی تربیت بھی اساتذہ کی ذمہ داری ہے.
Question: 13
پاکستان کا اعلی طبقہ تعلیم کو عام کرنے کے حق میں نہیں-کیوں؟
Answer: 13
13-35پاکستان کا اعلیٰ طبقہ ان،امیر،جاگیرداروںموڈیروں،سرداروں ،صنعت کاروں اور نوکر شاہی کا ہے جو ایک طرف تو ملک کے زیادہ تر پیداواری وسائل پر قابض ہے اور دوسری طرف اپنے زیراثر علاقوں اور لوگوں میں تعلیم عام کرنے کے حق میں نہیں ہے.وہ اپنے اثرورسوخ اور اختیارات کی وجہ سے مختلف ہتھکنڈوں کے ذریعے فروغ تعلیم میں رکاوٹ پیدا کرتے رہتے ہیں تاکہ معاشرے میں ان کی بالادستی قائم رہ سکے.
Question: 14
پاکستان میں 1981 کی مردم شماری کے مطابق خواندگی سے کیا مراد ہے؟
Answer: 14
14-35پاکستان میں 1981 کی مردم شماری کے مطابق کسی زبان میں لکھی ہوئی تحریر کو پڑھنا ،خط لکھنا اور زور مرہ زندگی میں معمولی حساب کر لینا خواندگی کہلاتا ہے.
Question: 15
اولاد کی تربیت میں عورت کا کیا کردار ہے؟
Answer: 15
15-35ماں کے قدموں کے نیچے جنت کا ہونا بھی اسی وجہ سے ہےکہ اولاد کی تعلیم و تربیت میں ماں کا کردار باپ کی نسبت زیادہ ہے کیونکہ ماں آنے والی نسلوں کی تربیت کرتی ہےاور ہماری نسلوں کی اچھی تربیت اسی وقت ممکن ہے جب ہماری مائیں پڑھی لکھی ہوں،ماں کی گود بچے کی تعلیم کا ابتدائی گہوارہ ہوتی ہے.
Question: 16
لوگوں کی ذاتی مجبویوں اور مسائل کا ترک مدرسہ میں کیا کردار ہے؟
Answer: 16
16-35بعض اوقات لوگوں کی ذاری مجبوریوں اور مسائل بھی بچوں کے سکول چھوڑنے کو باعث ہوتی ہے جن میں والدین کے باہمی جھگڑے،بچوں کی بیماری،سکول کی وردی کا نہ ہونا سمیت دیگر شامل ہیں.
Question: 17
فی کس آمدنی کا معیار زندگی سے کیا تعلق ہے؟
Answer: 17
17-35تعلیمی ترقی میں ملک کے معاشی حالات کے ساتھ ساتھ انفرادی سطح پر لوگوں کی معاشی حیثیت کا بھی براہ راست تعلق ہوتا ہے کہ ان کی فی کس آمدنی کیا ہے؟کئی ترقیاتی ممالک کی فی کس آمدنی آج سے 30 سال پہلے پاکستان کی فی کس آمدنی کے برابر تھی،لیکن آج یہ شرح پاکستان سے 27 گناہ زیادہ ہو چکی ہے اور معیار زندگی دوگناہ زیادہ اچھا ہے.
Question: 18
تارک مدرسہ سے کیا مراد ہے؟
Answer: 18
18-35تارک مدرسہ سے مراد ایسا طالب علم ہے جو اپنی ذہنی پسماندگی یا کسی سماجی ،نفسیاتی یا اقتصادی و جوہات کے باعث کسی بھی درجہ میں تعلیم ادھوری چھوڑدیتا ہے اور سکول سے اپنا تعلیمی رابطہ منقطع کر لیتا ہے.
Question: 19
تعلیمی ماحول میں بہتری کا بہتر تعلیمی معیار سے کیا تعلق ہے؟
Answer: 19
19-35خواندگی کو بڑھانے اور ملک میں تعلیمی معیار کو بلند کرنے کے لئے تعلیم کے شعبہ میں سرمایہ کاری کی ضرورت ہے.ہم تعلیم کو جس قدر پر کشش بنائیں گے لوگ اس کے حصول کی طرف زیادہ مائل ہوں گے.تعلیمی ماحول میں بہتری سے ہی معیار بہتر ہوگا.
Question: 20
کسی بھی ملک یا معاشرے کے تعلیمی معیار کی کون کون سی صورتیں ہو سکتی ہیں؟
Answer: 20
20-35کسی بھی ملک یا معاشرے کے تعلیمی معیار کی تین صورتیں ہو سکتی ہیں.پہلی یہ کہ تعلیمی معیار میں بہتری آجائے،دوسری تعلیم کا معیار گر جانا اور تیسری اس کی ایک ہی سطح پر برقرار رہنا.
Question: 21
معیار تعکیم جانچنے کے صفاتی پہلو سے کیا مراد ہے؟
Answer: 21
21-35لوگ عام طور پر مختلف معاملات اور سرگرمیوں سے طلبہ،اساتذہ اعر تعلیمی اداروں کے معیار کا اندازہ لگاتے ہیں ان کو بہت بہتر بہتر بہتر درمیانہ اور درمیانے سے کم یا خراب کا نام دیتے ہیں.ایسا کرنا بھی دراصل معیار کے بارے میں اپنی رائے کا اظہار ہے جو معیار تعلیم جانچنے کا صفاتی پہلو ہے.
Question: 22
تعلیم نسواں کیوں اہم ہے؟
Answer: 22
22-35دنیا کے تمام قدیم اور جدید معاشروں کی ترقی میں عورتیں مردوں کے ساتھ برابر کی شریک ہیں،ان کے بغیر معاشرے کا وجود ممکن نہیں ہے،علم حاصل کرنا جتنا مردوں کے لیے لازمی ہے اتنا ہی عورتوں کے لیے بھی لازمی قراردیاگیا ہے.
Question: 23
کیسا معیار تعلیم قابل قبول نہیں ہوتا؟
Answer: 23
23-35یہ بات بطور خاص یاد رکھنا ضروری ہے کہ معیار تعلیم دراصل ،اساتذہ اور تعلیمی اداروں لہ کارگردگی،صلاحیت ،استعداد اور اکتساب کی کم سے کم حد جس کی زیادہ حد کا تعین نہیں کیا جا سکتا،ہاں ان سے کم ہونے کی صورت میں معیار تعلیم کے گرنے کا اشارہ ہوتا ہے جو قابل قبول نہیں ہوتا.
Question: 24
اکنامک سروے آف پاکستان کے 04-2002ء کے مطابق پرائمری سطح پر کارجہ کی رپورٹ کیا ہے؟
Answer: 24
24-35اکنامک سروے آف پاکستان کے 04-2002ء کے مطابق پرائمری سطح پر تعلیم حاصل کرنے والے طلبہ میں سے نصف سے زیادہ بچے دو تین سالوں میں مختلف وجوہات کی بنا پر سکول چھوڑ جاتے ہیں .
Question: 25
تعلیمی اداروں میں داخلوں کی صورتحال کیا ہے؟
Answer: 25
25-35پاکستان میں شرح خواندگی 1970ء سے 2012 تک کے عرصے میں 21 فیصد سے بڑھ کر 58 فیصد ہوگئی ہے اور پرائمری سے لے کر اعلی تعلیم کی سطح پر داخلوں میں اضافہ ہواہے لیکن اس کے ساتھ یہ بھی درست ہے کہ آبادی میں تیزرفتار اضافہ کے باعث سکول اور کالجوں پر داخلوں کے لئے دباؤ بڑھتا جا رہا ہے.
Question: 26
قدامت پسندی تعلیم نسواں کو کیسے متاثر کر رہی ہے؟
Answer: 26
26-35پاکستانی معاشرہ رسوم و رواجات میں جکڑا ہوا ہے،خود ساختہ اقدار اور قبائلی روایات افراد کی زندگی خصوصاً خواتین کی زندگی پر بچپن سے لے کر بڑھاپے تک اثرانداز ہوتی ہے،ان ہی رویوں اور اقدار کے باعث عورتوں کی تعلیم کو وقت اور پیسے کا ضیاع سمجھاجاتا ہے.
Question: 27
اعلیٰ طبقہ سے کیا مراد ہے؟
Answer: 27
27-35پاکستان کی آبادی کا ایک چھوٹا لیکن موثر طبقہ ،جاگیرداروں،وڈیروں کا ہے کو کہ اوعلی طبقہ شمار کیا جاتا ہے.
Question: 28
پاکستان میں ناخواندگی میں غربت کا کیا کردار ہے؟
Answer: 28
28-35سماجی اور معاشی لحاظ سے ملک میں غریب طبقہ عددی لحاظ سے سب سے بڑا ہے جو اپنی قلیل اور محدور آمدنی کے باعث اپمے بچوں کو تعلیم دلوانے کے بجائے کہیں کام پر لگانے کو زیادہ ترجیح دیتے ہیں.زیادہ ترلوگ تعلیم کو اپنی بنیادی ضرورت تسلیم نہیں کرتے.
Question: 29
کس قسم کا نصاب معیار تعلیم کی پستی کا باعث بنتا ہے؟
Answer: 29
29-35تعلیمی معیار پر سب سے زیادہ اثر انداز ہونے والے عوامل میں سے ایک نصاب ہے. ہم اپنے طلباء اور اساتذہ کی کارگردگی کو کیسا اور کس مقام پر دیکھنا چاہتے ہیں نصاب اسی کا آئینہ دار ہو تا ہے،نصاب میں دیئے گئے مقاصد اور مواد ہی تعلیمی معیار کا تعین کرتے ہیں.
Question: 30
ترک مدرسہ میں لوگوں کے تعلیم کے بارے میں لوگوں کے عمومی رویے کا کیا کردار ہے؟
Answer: 30
30-35بچوں کے سکول چھوڑنے کی ایک عام وجہ تعلیم کے بارے میں لوگوں کی یہ سوچ ہے کہ تعلیم حاصل کرنا وقت کا ضیاع ہے کیونکہ تعلیم حاصل کرنے سے ملازمت نہیں ملتی اور دوسری طرف تعلیم یافتہ بچی محنت مزدوری کرنے کو عار سمجھتا ہے.
Question: 31
پاکستان میں عورتوں کی تعلیمی صورتحال کیسی ہے؟
Answer: 31
31-35کسی بھی معاشرے کے نصف حصے کے معاشرتی اور معاشی ترقی سے الگ رہنے سے مکمل ترقی کا تصور ممکن نہیں ہے.پاکستان میں اب تک عورتوں کو مردوں کے برابر تعلیمی ترقی کے مواقع دستیاب نہیں رہے اور ان کو تعلیمی سہولتیں بھی مردوں کے مقابلے کم حاصل رہی ہیں.
Question: 32
غریب طبقہ تعلیم کو وقت کا ضیاع کیوں خیال کرتا ہے؟
Answer: 32
32-35پاکستان میں تعلیم کا معیار بہت اچھا نہیں اور نہ ہی موثر انداز میں تعلیمی منصوبہ بندی کی گئی ہے جو لوگوں کے تعلیم کی طرف عمعومی رویے کو بہتر بنا سکے بلکہ تعلیم یافتہ ت روزگاروں نے عام لوگوں کوتعلیم کی اہمیت سے غافل کر دیا ہے.
Question: 33
کیا مخلوط تعلیم نے تعلیم نسواں کو متاثر کیا؟
Answer: 33
33-35اعلیٰ تعلیمی اداروں میں مخلوط تعلیم بھی معاشرتی نقطہ نظر سے زیادہ والدین کی اقدار اور روایات سے مطابقت نہیں رکھتی اس لئے وہ اپنی بچیوں کو اعلیٰ تعلیم دلوانے سے گریز کرتے ہیں.
Question: 34
تارک مدرسہ اور ترک مدرسہ میں کیا فرق ہے؟
Answer: 34
34-35بعض طلبہ ایسے بھی ہوتے ہیں جو اپنی تعلیم مکمل کئے بغیر ہی سکول چھوڑ دیتے ہیں،یہ طلبہ نہ تو اپنے سکول سے کوئی سرٹیفیکٹ حاصل کرتے ہیں نہ ہی کسی اور سکول میں داخلہ لیتے ہیں.یہ بچے پہلی سے پانچویں جماعت کے درمیان تعلیم کو خیر آباد کہ دیتے ہیں،ایسے طلبہ کو تارک مدرسہ اور ایسی صورتحال کو ترک مدرسہ کا نام دیا جاتا ہے.
Question: 35
ترقی یافتہ ممالک خواندہ کسے کہتے ہیں؟
Answer: 35
35-35ترقی یافتہ ممالک میں دو افراد خواندہ کہلاتے ہیں جو پانچویں جماعت میں پاس شدہ طالب علم کی سطح کے مطابق ہوں.